儿童多动症早期的表现都有哪些

　　很多人现在应该都知道，多动症是一种比较常见的的儿童精神障碍疾病。但是很多家长都认为多动症不是一种疾病，是孩子顽皮，这是一种不正常的反应。多动症若是不及时的治疗，是会给孩子的生活和学习造成很大的影响的。那么，下面我们就来了解一下儿童多动症早期的表现都有哪些，还如何治疗呢？

　　1、活动过多：多动症孩子们不能坐在家里或是其他不同地方安静的和别人交谈。在学校的时候，有的孩子可能会被威严的老师吓倒，不敢太鲁莽地活动，但还是会悄悄地做各种小动作，或者在课本之上乱涂乱画。还有些学生，特别是女生，在孩子的成长过程之中，看上去很安静，好像在认真学习、听课，但其实注意力是在飘忽不定。

　　2、注意力不集中：由于多动症的原因，有些孩子在课堂之上应该很难集中注意力，他们控制不住自己。下课之后也不能专心玩耍。看电视或是听故事的注意力持续时间也不会持续太久。多动症的孩子，注意力是特别容易被外界的小动作分散，或是会把目光吸引过去，使他们持久的做一件事情。

　　3.冲动和反复无常的多动症儿童通常无法控制自己的情绪和行为。他们可以随心所欲，随心所欲。他们经常制造麻烦，做一些危险或破坏性的行为。这些中国企业大多会影响他们的情感发展。他们不稳定，容易发脾气。当他们在生活中遇到一些琐碎的事情时，他们会大叫、哭泣、吵闹，但过了一会儿他们就会非常高兴。

　　儿童注意力发展：孩子无意之中注意到自己的优势，可以让他从事学生感兴趣的活动，如看图画书、听故事等。随着对不同年龄段孩子教育的不断深入，我们可以有意识地让他们下棋、画画等，从而锻炼学生注意力的集中和坚持。不过，要让孩子学会不要把事情做得太久，以免造成疲劳。

　　培养自己孩子善始善终的习惯：孩子做事时，很容易受到外界事物的干扰，比如别人对话的影响、窗户的声音，使孩子放弃正在做的事情。因此，家长要对孩子的工作给予更多的关注和指导，给予充分的肯定和表扬，鼓励孩子自始至终做好服务，把每一件事都做好，坚持把每一件事做到底，不半途而废。

　　培养孩子的自制力：为了提高孩子的理解力，让他们知道该做什么不该做什么，帮助孩子逐步学会如何认识和评价自己的行为；制定一些简单的规章制度，把行为当成孩子的守则，让孩子约束自己的行为，养成良好的习惯。

　　投入过多精力引导学生发挥出来：对于这样的活动，就是让孩子、家长和老师组织他们参加各种体育活动，比如跑步、打球、爬山、跳远，过多的正面引导，让他们释放过多的能量。但在安排教学活动时，应注意信息安全，避免危险。

　　目前常用的物理治疗方法就是经颅磁刺激仪治疗，这是一种对于治疗多动症比较有效的仪器，并且经颅磁刺激仪的治疗效果比传统的药物和心理行为治疗的效果都要好一点，它是采用的纯物理的治疗方式，是不会有副作用的，现在有很多医院都在使用这种仪器治疗多动症。

　　若是家长觉得每次都去医院治疗不方便，也可以选择使用择思达斯家用版的经颅磁刺激仪，它不仅不仅小巧方便，而且是在家就能自主治疗的，治疗效果和医院的也是没有区别的，也不需要家长再带着孩子次次跑医院。